Giám thị trường học

Chức năng chính

Phục vụ với tư cách là giám đốc điều hành của Học khu và lãnh đạo các Trường Salem trong đó nhu cầu giáo dục của cộng đồng được chuyển thành các chương trình giáo dục phù hợp được lên kế hoạch, thực hiện và đánh giá.

Trách nhiệm thiết yếu

Chỉ những người của giám đốc học khu

1. Tham dự tất cả các cuộc họp của Hội đồng quản trị và có thể tham dự các cuộc họp của tất cả các ủy ban, trừ khi bầu cử riêng, nhiệm kỳ, hiệu quả hoặc tiền lương đang được xem xét; sẽ có quyền, và, trong công việc của Hội đồng hoặc ủy ban của nó, sẽ thực hiện tất cả các quyền hạn và thực hiện tất cả các nhiệm vụ của thành viên trong Hội đồng trừ việc bỏ phiếu hoặc ký các tài liệu.
2. Hỗ trợ Hội đồng quản trị trong việc xây dựng các chính sách, kế hoạch và chương trình của trường; và bằng cách chuẩn bị và trình bày các sự kiện và giải thích, hỗ trợ Hội đồng quản trị trong nhiệm vụ của mình trong việc ban hành luật pháp cho hành vi của các trường.
3. Đưa ra các quy tắc và quy định như vậy, và đưa ra hướng dẫn như vậy cho nhân viên khi cần thiết để thực hiện những điều này, và hành động bổ sung của Hội đồng trường, và các yêu cầu của Luật Tiểu bang hoàn toàn hiệu quả trong việc quản lý các trường học; và trong tất cả các vấn đề không được đề cập trong các quy tắc và quy định này, hành động theo quyết định riêng nếu hành động là cần thiết và báo cáo hành động đó cho Hội đồng quản trị để biết thông tin của mình.
4. Có thẩm quyền và thực hiện giám sát chung về các chính sách và quản lý của từng trường hoặc các đơn vị hành chính khác của chương trình giảng dạy.
5. Thực hiện các nhiệm vụ và thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo yêu cầu hoặc phân công của pháp luật hoặc Hội đồng trường.

Trách nhiệm của Giám đốc và nhân viên, theo ủy quyền

1. Thấy rằng tất cả các luật hiến pháp hoặc luật định và tất cả các quy định của Hội đồng Giáo dục Oregon quản lý các trường học đều được thực hiện hiệu quả, và các quy tắc và quy định của Hội đồng trường được thực thi.
2. Duy trì các nghiên cứu liên tục về các vấn đề mà các trường phải đối mặt và thông báo cho Hội đồng về kết quả của các nghiên cứu này, đưa ra các khuyến nghị khi thích hợp.
3. Trong khuôn khổ các chính sách của Hội đồng, thành lập các ủy ban tư vấn và hội đồng nhân viên, có thể hỗ trợ xây dựng kế hoạch và chính sách để thực hiện các chương trình của các trường.
4. Báo cáo cho Hội đồng quản trị theo quyết định riêng của mình, hoặc, theo yêu cầu của Hội đồng, về các chính sách và kế hoạch hành chính mà theo đó họ chỉ đạo quản lý các vấn đề mà Hội đồng đã trao quyền tùy ý rộng rãi, bao gồm, đặc biệt, các tính năng thiết yếu của quản lý nhân sự và kiểm soát các chính sách nội bộ.
5. Thông báo cho Hội đồng quản trị về cách thức thực hiện các chính sách của mình, về hiệu quả của các chính sách đó và về các điều kiện và hiệu quả của các bộ phận dịch vụ khác nhau trong hệ thống trường học. Để đạt được mục tiêu này, duy trì một hệ thống hồ sơ tài chính, hồ sơ kinh doanh và tài sản, và hồ sơ nhân sự và học thuật; báo cáo tại mỗi cuộc họp Hội đồng quản trị các vấn đề liên quan đến doanh nghiệp hiện tại và trình bày hàng năm hoặc theo thời gian, các báo cáo bao gồm các giai đoạn khác nhau của công việc của hệ thống trường học, bao gồm các khuyến nghị ảnh hưởng đến nhu cầu của hệ thống.
6. Chịu trách nhiệm phát triển và vận hành hiệu quả các chương trình giảng dạy, các khóa học đặc biệt và các hoạt động cần thiết để cung cấp một hệ thống giảng dạy và chăm sóc thể chất đầy đủ và đầy đủ cho tất cả học sinh theo học tại các trường; và duy trì chương trình này phù hợp với nhu cầu của cộng đồng và với những phát triển tốt nhất hiện nay trong giáo dục.
7. Thực hiện giám sát chung đối với tất cả nhân viên của Học khu và đề cử, phân công, thay đổi nhiệm vụ, thuyên chuyển và đề nghị thăng chức hoặc sa thải tất cả nhân viên của Hội đồng ngoại trừ chính ông. Đình chỉ bất kỳ nhân viên nào vì lý do và báo cáo việc đình chỉ đó cho Hội đồng quản trị tại cuộc họp tiếp theo với các khuyến nghị để có hành động tiếp theo.
8. Phát triển, duy trì và vận hành chương trình cải thiện nhân viên phù hợp thông qua đào tạo liên quan đến dịch vụ trong hệ thống trường học, và vì điều này, dưới sự kiểm soát ngân sách, sử dụng giảng viên, cho phép nghỉ việc tạm thời và phát triển các cơ sở thư viện chuyên nghiệp khi cần thiết.
9. Đề xuất với Hội đồng quản trị về việc thiết lập hoặc thay đổi ranh giới đi học cho tất cả các trường.
10. Xác định nhu cầu về phương tiện giao thông và thiết lập các tuyến đường vận chuyển, và thực hiện giám sát chung đối với hệ thống giao thông để sự an toàn và phúc lợi của trẻ em có thể được bảo vệ đúng cách.
11. Chỉ đạo xây dựng ngân sách hàng năm để trình Hội đồng trường và Ủy ban Ngân sách quận.
12. Chỉ đạo quản lý ngân sách thông qua của Hội đồng trường; và hành động mọi lúc theo các yêu cầu pháp lý, các chính sách, lịch trình, thủ tục và kỹ thuật kế toán đã được thông qua, và các kiểm soát kinh doanh, tài chính hoặc hành chính khác do Hội đồng quản trị thiết lập.
13. Điều tra, hoặc các nguyên nhân cần được điều tra kịp thời, và báo cáo cho Hội đồng, bất kỳ bằng chứng nào có thể được chú ý về bất kỳ sự vi phạm nào đối với các quyền hợp pháp của Cơ Quan, hoặc trong đó có thể liên quan đến trách nhiệm pháp lý của Cơ Quan.
14. Đại diện cho các trường trước công chúng và duy trì, cả trong và ngoài trường, một chương trình công khai và liên hệ công chúng được thiết kế để cải thiện sự hiểu biết và tinh thần trong trường, và giữ cho công chúng được thông báo về các hoạt động, thành công và nhu cầu của trường.
15. Chuẩn bị các thông cáo báo chí và các loại thông tin công cộng khác để công dân của Cơ Quan có thể có cái nhìn công bằng và vô tư về các chương trình giáo dục và dịch vụ của Cơ Quan.
16. Chuẩn bị một chương trình nghị sự cho mỗi cuộc họp thường kỳ của Hội đồng quản trị và chuyển tiếp nó, cùng với tóm tắt dữ liệu hỗ trợ, cho mỗi thành viên Hội đồng quản trị ít nhất hai ngày trước mỗi cuộc họp thường kỳ.
17. Điều phối việc thu thập tất cả thông tin cần thiết để đánh giá đầy đủ nhu cầu của cộng đồng, lập kế hoạch cho các chương trình để đáp ứng những nhu cầu đó, đánh giá các chương trình đó và đáp ứng các yêu cầu theo luật định của các quy định của địa phương, tiểu bang và liên bang để báo cáo dữ liệu nhân khẩu học, điều tra dân số và tài chính.

Trách nhiệm lập kế hoạch chính

Chỉ đạo các hoạt động quy hoạch toàn huyện.

Các mối quan hệ chính

1. Hội đồng trường: Báo cáo cho.
2. Vị trí nội các: Trực tiếp giám sát các vị trí này.
3. Tất cả nhân viên của Quận: Gián tiếp giám sát các vị trí này.
4. Phụ huynh và công chúng: Trả lời hầu hết các câu hỏi và khiếu nại nhạy cảm.

Trình độ chuyên môn tối thiểu

1. Bằng thạc sĩ hoặc đào tạo tương đương.
2. Năm năm kinh nghiệm điều hành dẫn đến có được kỹ năng lãnh đạo, lập kế hoạch, quản lý và đánh giá một khu học chánh.
3. Giấy phép Giám đốc Tiêu chuẩn Oregon.

Điều khoản lao động

Giám thị sẽ được tuyển dụng trong một nhiệm kỳ nhất định, với mức lương do Hội đồng trường xác định, và sẽ làm nhiệm vụ mười hai tháng mỗi năm với kỳ nghỉ theo quy định của Hội đồng.