Chuyển đến nội dung chính

Chuyên gia di cư

  • Hỗ trợ hướng dẫn
Chuyên gia di cư

MỤC ĐÍCH

Để cải thiện thành tích của học sinh bằng cách thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến việc hướng dẫn, dạy kèm và xác định học sinh di cư; Bằng cách hỗ trợ các gia đình di cư dịch thuật, vận động, giới thiệu đến các dịch vụ cộng đồng và sinh viên nhập cư đạt được thành công trong học tập.

GIÁM SÁT TIẾP NHẬN VÀ THỰC HIỆN

Nhận chỉ đạo từ người giám sát được chỉ định. Phương pháp thực hiện nhiệm vụ thường được để lại cho sự đánh giá của nhân viên với người giám sát đưa ra hướng dẫn, lời khuyên và quyết định không thường xuyên. Công việc chỉ được xem xét định kỳ để đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn và kết quả đo lường.

CÁC CHỨC NĂNG THIẾT YẾU CỦA CÔNG VIỆC

Có thể bao gồm, nhưng không giới hạn, những điều sau đây

  1. Cung cấp hỗ trợ hướng dẫn cho sinh viên giáo dục di cư được xác định.
  2. Hỗ trợ lập kế hoạch và thực hiện các trải nghiệm học tập cho sinh viên theo học chương trình; trao đổi với giáo viên để cung cấp phản hồi về kết quả học tập của học sinh trong các hoạt động hướng dẫn.
  3. Hướng dẫn học sinh trong các môi trường nhóm nhỏ và một kèm một, đôi khi không có sự giám sát của giáo viên.
  4. Xác định và tuyển dụng sinh viên cho Chương trình Giáo dục Di cư; thông báo cho nhân viên của những học sinh đủ điều kiện.
  5. Làm việc với học sinh và phụ huynh để khuyến khích đi học thường xuyên và thảo luận về việc trốn học.
  6. Thực hiện các chuyến thăm nhà và cung cấp phương tiện đi lại cho học sinh và gia đình di cư đến các nguồn lực cộng đồng để nhận các dịch vụ y tế và xã hội.
  7. Hỗ trợ lập kế hoạch và sắp xếp cho các cuộc họp ủy ban tư vấn phụ huynh di cư phối hợp với chương trình song ngữ.
  8. Tham gia các cuộc họp nhân viên thường xuyên và lập kế hoạch để tiếp nhận giới thiệu người di cư; tạo điều kiện giao tiếp hiệu quả và quan hệ hợp tác giữa cha mẹ di cư và nhà trường.
  9. Cung cấp đầu vào để cập nhật hồ sơ sinh viên nhập cư.
  10. Truyền đạt các mối quan tâm liên quan đến học tập, xã hội và sức khỏe liên quan đến học sinh di cư cho phụ huynh khi được nhân viên thích hợp của Học khu yêu cầu.
  11. Tham gia và phiên dịch trong các nhân viên và hội nghị liên quan đến các nhu cầu học tập, thể chất, y tế và môi trường của sinh viên nhập cư theo yêu cầu.
  12. Phục vụ với tư cách là thông dịch viên cho cha mẹ hoặc học sinh di cư tại các cơ quan cung cấp các dịch vụ cần thiết và hỗ trợ học sinh và phụ huynh thiết lập tính đủ điều kiện cho các dịch vụ.
  13. Tham dự các dịch vụ và hội thảo khi cần thiết. Duy trì sự tham dự thường xuyên và nhất quán và đúng giờ.
  14. Thực hiện các nhiệm vụ liên quan phù hợp với mô tả và phân công công việc.

TRÌNH ĐỘ TỐI THIỂU

Kiến thức về

Nguyên tắc, thực hành và kỹ thuật giảng dạy liên quan đến lĩnh vực được phân công Kỹ thuật và phương pháp giám sát học sinh và quản lý lớp học Sử dụng tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh, ngữ pháp, chính tả và dấu câu

Các kỹ năng học tập cơ bản như toán và đọc Ngôn ngữ và phong tục của người di cư Hướng dẫn và quy định của liên bang và tiểu bang Sự khác biệt về văn hóa

Khả năng

  1. Cung cấp các chương trình giảng dạy cho sinh viên di cư dưới sự chỉ đạo của nhân viên giảng dạy và chương trình được chỉ định
  2. Có được sự tự tin và làm việc với phụ huynh và học sinh nhập cư Duy trì giao tiếp cởi mở với các gia đình di cư
  3. Giao tiếp hiệu quả cả bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha. Phải có khả năng nói, đọc và viết tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh trôi chảy để dịch nói và viết.
  4. Làm việc hiệu quả trong tình huống nhóm bằng cách thể hiện các kỹ năng giao tiếp đa văn hóa Duy trì mức độ bảo mật cao nhất trong tất cả các vấn đề liên quan đến học sinh và gia đình Vận hành máy tính và các thiết bị và phần mềm ngoại vi liên quan
  5. Thiết lập và duy trì mối quan hệ làm việc hiệu quả với những người được liên hệ trong quá trình làm việc
  6. Du lịch với phương tiện giao thông đáng tin cậy
  7. Hoàn thành báo cáo chính xác và kịp thời
  8. Giao tiếp rõ ràng và chính xác, cả bằng miệng và bằng văn bản

Kinh nghiệm và đào tạo

Bất kỳ sự kết hợp nào giữa kinh nghiệm và đào tạo sẽ cung cấp kiến thức và khả năng cần thiết đều phù hợp. Một cách đại diện để có được kiến thức và khả năng cần thiết sẽ là:

Kinh nghiệm

Hai năm kinh nghiệm hỗ trợ giảng dạy có trách nhiệm, tốt nhất là liên quan đến việc tiếp xúc với những sinh viên có nhu cầu văn hóa hoặc xã hội / hành vi.

Đào tạo

Tương đương với việc hoàn thành lớp mười hai, được bổ sung bởi công việc khóa học trình độ đại học hoặc đào tạo nghề đặc biệt về các nguyên tắc và thực tiễn giáo dục.

Giấy phép

Phải có Giấy phép Lái xe Oregon hợp lệ và bảo hiểm.

Môi trường làm việc

Môi trường lớp học được kiểm soát khí hậu. Tiếp xúc với mức cường độ tiếng ồn tối thiểu.

Mức độ tiếp xúc vừa phải với nhân viên / học sinh và phụ huynh của học khu. Mức độ tiếp xúc tối thiểu với các cơ quan / cộng đồng.

Yêu cầu vật lý

Thường xuyên nói chuyện, nghe, ngồi và đứng,. Di động để làm việc trong một môi trường lớp học điển hình và sử dụng các thiết bị văn phòng tiêu chuẩn. Nghe và nói để giao tiếp trực tiếp hoặc qua điện thoại. Thị lực: Thường xuyên gần thị lực; thỉnh thoảng có thị lực xa. Tầm nhìn để đọc các tài liệu in, màn hình máy tính và / hoặc các thiết bị giám sát khác.

Sức mạnh: Ít vận động / Ánh sáng - Thỉnh thoảng tác dụng lực lên 15 pound hoặc một lực không đáng kể thường xuyên để nâng, mang, đẩy, kéo hoặc di chuyển đồ vật.

  • 2.12.23

Salem Keizer Học khu là một Nhà tuyển dụng Cơ hội Bình đẳng.