Thông báo hành chính năm 2025-26

Dưới đây là tóm tắt tất cả các điều chỉnh đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và các vị trí hành chính khác trên toàn quận cho đến nay trong năm học 2025-26.

Chúng tôi sẽ tiếp tục cập nhật bài đăng này với bất kỳ thay đổi hành chính nào trong suốt mùa hè để chuẩn bị cho năm học sắp tới.

Cấp Quận

Paul Odenthal, Giám đốc điều hành

Paul Odenthal đã được chọn để tham gia Salem-Keizer Đội ngũ lãnh đạo điều hành của Trường Công lập với tư cách là giám đốc điều hành của quận. Paul có hơn ba thập kỷ kinh nghiệm lãnh đạo trong lĩnh vực dịch vụ công, giáo dục và điều hành.

Tìm hiểu thêm về Paul Odenthal

Ingrid Ceballos, Giám đốc cấp tiểu học

Xuất thân từ Los Angeles, Ingrid Ceballos đã làm giáo viên trong hơn 20 năm. Cô đã lấy bằng cử nhân và thạc sĩ tại Đại học California, Los Angeles và giảng dạy tại Khu học chánh thống nhất Los Angeles trước khi chuyển đến Oregon vào năm 2006.

Ingrid đã tham gia Salem-Keizer cùng năm đó với tư cách là một giáo viên song ngữ tại Eyre Tiểu học và được thuê làm cố vấn hướng dẫn tại Richmond Tiểu học năm 2016. Năm 2019, cô tham gia Four Corners cộng đồng và giữ chức hiệu trưởng cho đến năm 2022. Gần đây nhất, bà giữ chức hiệu trưởng tại Waldo Trường trung học cơ sở. Ingrid đam mê tạo ra các hệ thống mang đến cho tất cả học sinh cơ hội phát triển và thành công.

Andrew Kronser, Giám đốc cấp tiểu học

Andy Kronser, một cư dân lâu năm của khu vực Salem và tốt nghiệp Sprague Trường trung học, Đại học Western Oregon và Đại học North Texas, mang hơn 18 năm kinh nghiệm trong giáo dục tiểu học vào vai trò mới của mình với Salem-Keizer Trường công lập. Hiện tại, ông đang hoàn thành năm thứ 11 làm hiệu trưởng trường học và đã dành bốn năm gần đây để lãnh đạo Cummings Tiểu học, nơi ông tập trung vào việc củng cố hệ thống trường học và xây dựng mối quan hệ đối tác cộng đồng chặt chẽ.

Trước khi tham gia Salem-Keizer , Andy từng là Hiệu trưởng Trường Tiểu học tại Quận Trường North Marion và điều phối các chương trình Title III và Early Learning của quận. Ông bắt đầu sự nghiệp của mình tại Quận Trường Trung tâm với tư cách là giáo viên tiểu học, Chuyên gia Phát triển Ngôn ngữ Tiếng Anh và sau đó là huấn luyện viên hướng dẫn ELD Tiểu học. Ngoài vai trò lãnh đạo K–12, ông còn giảng dạy với tư cách là giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Willamette, Đại học Western Oregon và Đại học Tiểu bang Oregon. Andy rất vui mừng được tham gia nhóm quản lý của quận và mở rộng vai trò của mình lên cấp quận.

Hiệu trưởng nhà trường

Rebeca Méndez Alvarez, Hiệu trưởng mới nhậm chức tại Hoover Trường tiểu học

Rebeca Méndez Alvarez có 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và cam kết mạnh mẽ đối với thành công của sinh viên. Cô đã lấy bằng cử nhân của Đại học Guadalajara và có bằng thạc sĩ của cả Đại học Tự trị Quốc gia Mexico và Đại học Oregon.

Năm 2015, Rebeca đã tham gia Salem-Keizer Trường công lập với tư cách là giáo viên song ngữ tại Richmond Tiểu học. Kể từ đó, cô đã đảm nhận nhiều vai trò lãnh đạo khác nhau, bao gồm cố vấn hướng dẫn của quận và hiệu phó tại Swegle , Eyre và gần đây nhất, Scott Trường tiểu học. Rebeca đam mê xây dựng một môi trường học đường thân thiện và hòa nhập, nơi tất cả học sinh, nhân viên và gia đình đều cảm thấy được gắn bó và có đủ khả năng để phát triển.

Shamika Cleveland, Hiệu trưởng, Englewood Tiểu học 

Shamika, chồng và hai đứa con trưởng thành của cô đều là cựu sinh viên tự hào của trường Salem-Keizer Trường công lập. Shamika bắt đầu sự nghiệp giảng dạy của mình tại McKinley Tiểu học, nơi cô đã giảng dạy trong tám năm. Năm 2009, cô bắt đầu hành trình mười năm của mình với tư cách là một cố vấn giảng dạy. EDGE chương trình trực tuyến bắt đầu vào mùa thu năm 2020, Shamika đã tham gia nhóm quản lý trong một năm.

Trong bốn năm qua, Shamika đồng thời đảm nhiệm vai trò hiệu trưởng Forest Ridge Trường Tiểu học và Môi trường Học tập Tối ưu Charter. Cô ấy mong muốn được học tập và dẫn dắt nền giáo dục quan trọng cho tương lai của chúng ta tại một ngôi trường tuyệt vời khác. Salem-Keizer trường học.

Cherice Cochrane, Hiệu trưởng mới tại Waldo Trường trung học cơ sở

Cherice Cochrane đã là hiệu trưởng tiểu học trong tám năm qua. Hiện tại, bà đang là hiệu trưởng của Trường tiểu học Keizer, nơi bà đã giúp ra mắt các lớp học song ngữ mới của trường. Trước đó, Cherice từng là hiệu trưởng tại Lamb Trường tiểu học trong năm năm.

Trước khi trở thành hiệu trưởng, Cherice đã giảng dạy tại Myers Trường tiểu học trong chương trình song ngữ. Cô có bằng tiến sĩ giáo dục của Đại học Oregon, và trong thời gian rảnh rỗi, cô thích tập thể dục, xem phim và dành thời gian cho chồng Sean và hai chú chó của họ. Cherice rất vui mừng khi được tham gia Waldo Đội trường trung học cơ sở rất hào hứng khi bắt đầu xây dựng mối quan hệ trong toàn cộng đồng.

Artonya Gemmill, Hiệu trưởng mới được giao nhiệm vụ đặc biệt

Xuất thân từ Los Angeles, Artonya Gemmill đã làm giáo viên trong hơn 27 năm. Artonya bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là trợ lý giảng dạy và sau đó làm giáo viên tiểu học toàn diện ở California và McMinnville trước khi trở thành giáo viên EGC trung học tại Salem-Keizer . Kể từ đó, cô đã đảm nhiệm nhiều vai trò khác nhau trên khắp quận, bao gồm cả trợ lý hiệu trưởng tại West Salem Và South Salem Trường trung học, hiệu trưởng tại Brush College Và Clear Lake Trường tiểu học và hiệu trưởng tại EDGE .

Gần đây nhất, cô đã giữ chức vụ phó hiệu trưởng tại ECHS và Roberts tại Trường trung học Chemeketa. Artonya đam mê giáo dục hòa nhập, quyền lợi của học sinh và xây dựng các hệ thống công bằng hỗ trợ mọi học viên, đặc biệt là những người có nhu cầu học tập đa dạng. Trong vai trò mới của mình, cô sẽ lãnh đạo công việc cải thiện và mở rộng hỗ trợ cấp quận cho học sinh và gia đình.

Clinton Gertenrich, Hiệu trưởng mới tại Candalaria Trường tiểu học

Clinton Gertenrich đã dành toàn bộ sự nghiệp giáo dục của mình cho Salem-Keizer Trường công lập, đảm nhiệm nhiều vai trò khác nhau bao gồm nhân viên được phân loại, giáo viên và quản trị viên. Ông bắt đầu hành trình giảng dạy của mình tại Houck Trường trung học cơ sở và kể từ đó đã giữ các vị trí lãnh đạo tại một số trường, bao gồm North Salem Trường trung học phổ thông, Candalaria Tiểu học, Schirle Tiểu học và gần đây nhất là Sprague Trường trung học phổ thông.

Clinton là một sinh viên tốt nghiệp đáng tự hào South Salem Trường trung học. Đây là sự trở về nhà của Clinton khi ông trở lại Candalaria Tiểu học, nơi trước đây ông đã từng giữ chức hiệu trưởng trong tám năm. Ông rất vui mừng khi được tái gia nhập Candalaria cộng đồng—Tiến lên Huskies!

Jason Gundlach, Hiệu trưởng mới của Trường Tiểu học Keizer

Jason Gundlach hiện đang giữ chức hiệu trưởng tại Candalaria Tiểu học và đã từng làm việc tại Stephens Trường trung học cơ sở và Scott Tiểu học. Ông được biết đến với việc xây dựng mối quan hệ cộng đồng bền chặt, thúc đẩy tinh thần lãnh đạo chung và tạo ra các hệ thống nơi mọi học sinh đều được học tập và phát triển.

Tại Candelaria, công việc này đã dẫn đến sự phát triển học thuật đặc biệt và một trong những điểm số về ý thức thuộc về cao nhất trong quận. Dựa trên những gì tốt nhất cho việc học tập và hạnh phúc của học sinh, Jason mang đến niềm tin sâu sắc vào sứ mệnh của giáo dục công và sức mạnh của các nhà giáo dục. Anh ấy rất vui mừng khi được gia nhập Keizer Colts và mong muốn hợp tác với học sinh, nhân viên và gia đình để tiếp tục công việc tuyệt vời đang diễn ra.

Kelsey Harris, Hiệu trưởng mới tại Kennedy Trường tiểu học

Kelsey Harris bắt đầu sự nghiệp của mình tại Salem-Keizer Trường công lập 15 năm trước với tư cách là giáo viên lớp học tại Morningside Tiểu học, sau đó làm giáo viên hướng dẫn tại Chávez Tiểu học. Sau đó, cô dành tám năm tiếp theo trong nhiều vai trò huấn luyện và cố vấn khác nhau trên khắp quận, bao gồm các vị trí cố vấn hướng dẫn và chuyên gia về hành vi. Thông qua công việc này, Kelsey đã phát triển niềm đam mê mạnh mẽ trong việc hỗ trợ học sinh thông qua các khuôn khổ MTSS hiệu quả trên toàn trường.

Gần đây nhất, Kelsey giữ chức phó hiệu trưởng tại Swegle Tiểu học, nơi cô lãnh đạo bằng các giá trị cốt lõi mạnh mẽ, tinh thần hợp tác và cách tiếp cận tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.

Hillary Hulseman, Hiệu trưởng, Cummings Tiểu học

Hillary Hulseman mang đến 15 năm kinh nghiệm năng động trong lĩnh vực giáo dục, bao gồm 11 năm làm giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông và bốn năm làm hiệu trưởng một trường trung học phổ thông từ lớp 7 đến lớp 12. Trong suốt sự nghiệp của mình, bà đã đảm nhiệm nhiều vai trò lãnh đạo và ngoại khóa, bao gồm Cố vấn Kỷ yếu và Cố vấn Lớp 12, Quản lý Chương trình Ưu đãi, Điều phối viên Kiểm tra và Tiêu đề I, Giám đốc Hoạt động, Trưởng nhóm AVID và PBIS, và Trưởng nhóm Chứng nhận Cognia. Hillary lãnh đạo với phương pháp tiếp cận ân cần - tập trung vào sự hợp tác, lòng trắc ẩn và xây dựng mối quan hệ bền chặt, hỗ trợ với học sinh, nhân viên và gia đình.

Niềm đam mê xây dựng cộng đồng trường học hòa nhập và phát triển mạnh mẽ thúc đẩy cô mỗi ngày. Hillary rất hào hứng khi được tham gia Salem-Keizer Học khu, nơi cô mong muốn được phát triển cùng cộng đồng và tạo ra tác động có ý nghĩa, cả về mặt chuyên môn lẫn cá nhân.

Jeannine Piscoran, Hiệu trưởng mới tại Grant Trường cộng đồng

Jeannine Piscoran bắt đầu hành trình giáo dục của mình tại Los Angeles, California, với tư cách là trợ lý giảng dạy tại một trường K-12 chuyên hỗ trợ học sinh khuyết tật về hành vi cảm xúc. Cô đã dạy lớp tiểu học trong bốn năm trước khi chuyển đến Oregon, nơi cô tiếp tục sự nghiệp giảng dạy của mình. Jeannine đã làm việc với SKPS từ năm 2008, đảm nhiệm nhiều chức vụ khác nhau bao gồm giáo viên, cố vấn giảng dạy và chuyên gia về hành vi. Cô đã lãnh đạo Brush College Hiệu trưởng trường Tiểu học trong bốn năm qua.

Jeannine rất coi trọng các chương trình song ngữ của chúng tôi, một niềm đam mê bắt nguồn từ trải nghiệm của chính cô khi không có cơ hội được giáo dục song ngữ khi lớn lên. Cô tin tưởng mạnh mẽ vào việc thúc đẩy mối quan hệ đối tác chặt chẽ với các nhà giáo dục và gia đình để đầu tư vào học sinh, trao quyền cho các em phát triển thành chính mình tốt nhất.

Kara Vining, Hiệu trưởng mới tại Wright Trường tiểu học

Kara Vining có tình yêu sâu sắc với dịch vụ và niềm tin mạnh mẽ vào sức mạnh của các mối quan hệ. Cô bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là một giáo viên trong lớp học và sau đó chuyển sang vai trò trong Chương trình giảng dạy và hướng dẫn hỗ trợ giảng dạy về khả năng đọc viết và phát triển chương trình giảng dạy. Cô cũng hỗ trợ các nhà giáo dục ở nhiều trường trong việc triển khai các hoạt động giảng dạy mạnh mẽ dựa trên nghiên cứu. Kara có cam kết mạnh mẽ đối với sự xuất sắc trong học tập và xây dựng môi trường học tập nơi tất cả học sinh đều cảm thấy được nhìn nhận, đánh giá cao và có năng lực.

Kara sẽ là người dẫn đầu với tư cách là hiệu trưởng tại Wright Trường tiểu học vào năm sau. Kara gần đây nhất đã phục vụ với tư cách là hiệu phó tại Auburn Trường tiểu học.

Kellie Ward, Hiệu trưởng mới tại Eyre Trường tiểu học

Kellie Ward có 16 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tất cả đều trong Salem-Keizer Trường công. Cô bắt đầu sự nghiệp của mình vào năm 2009 với tư cách là một giáo viên tiểu học, và kể từ đó đã đảm nhiệm vai trò cố vấn giáo viên mới, cố vấn trường học và chuyên gia về hành vi. Gần đây nhất, cô đã giữ chức vụ phó hiệu trưởng tại Eyre Cơ bản.

Kellie đam mê xây dựng các mối quan hệ trong cộng đồng nơi cô phục vụ, tập trung vào cảm giác thân thuộc cho tất cả học sinh, nhân viên và gia đình, đồng thời tìm kiếm giải pháp cho những rào cản có thể ảnh hưởng đến thành công của học sinh.

Bridget West, Hiệu trưởng mới tại Brush College Trường tiểu học

Bridget West là một nhà giáo dục tận tụy trong Salem-Keizer Trường công lập trong suốt sự nghiệp của mình. Bắt đầu với tư cách là giáo viên lớp học tại Hallman Tiểu học, cô đã đảm nhiệm nhiều vai trò giảng dạy và lãnh đạo, bao gồm huấn luyện viên giảng dạy, phó hiệu trưởng và gần đây nhất là hiệu trưởng Hoover Trường tiểu học.

Với cam kết sâu sắc về công bằng, sự phát triển của học sinh và văn hóa trường học hợp tác, Bridget mang đến nhiều kinh nghiệm và niềm đam mê mạnh mẽ trong việc phục vụ Salem-Keizer cộng đồng. Cô ấy mong muốn tiếp tục công việc này trong vai trò mới của mình tại Brush College , hỗ trợ học sinh, nhân viên và gia đình một cách chu đáo và có mục đích.

Tiffany Wiencken, Hiệu trưởng mới tại Forest Ridge Trường Tiểu học và Trường Charter Môi trường Học tập Tối ưu

Tiffany Wiencken đã vui vẻ đảm nhiệm nhiều vai trò trong giáo dục trong 20 năm qua: giáo viên lớp học, huấn luyện viên hướng dẫn, hiệu trưởng, giám đốc giáo dục đặc biệt và học tiếng Anh và điều phối viên giáo dục đặc biệt cấp 3. Cô đã từng là hiệu trưởng của ba trường học ở Oregon và rất vui mừng khi được tham gia Forest Ridge Đội tiểu học là hiệu trưởng.

Cô mang trong mình tình yêu đổi mới và sáng tạo, niềm đam mê hỗ trợ nhân viên của mình làm việc tốt nhất và xây dựng mối quan hệ có ý nghĩa với toàn thể cộng đồng nhà trường.

Trợ lý Hiệu trưởng

Erica Anderson, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Walker Trường trung học cơ sở

Erica Anderson bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là giáo viên tiếng Anh, toán và can thiệp ở trường trung học cơ sở, sau đó chuyển sang làm huấn luyện viên hướng dẫn và cố vấn. Cô đã dành thời gian làm việc ở cấp tiểu bang để hỗ trợ cải thiện trường học và quận.

Erica đã phục vụ sinh viên và nhân viên của Salem-Keizer cộng đồng trong mười năm và các vai trò của bà bao gồm hiệu phó tiểu học, điều phối viên chương trình liên bang và năm năm gần đây là hiệu phó tại Whiteaker Trường trung học cơ sở. Erica rất vui mừng khi được tham gia nhóm quản lý tại Walker .

Kristi Bosch, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Sprague Trường trung học phổ thông

Kristi Bosch rất vui mừng khi được tham gia Sprague đội ngũ quản lý vào mùa thu này. Cô ấy bắt đầu sự nghiệp của mình tại Salem Keizer với tư cách là một giáo viên trong tám năm trước khi rời đi và dành sáu năm làm hiệu trưởng tiểu học và sau đó là hiệu phó tại Trường trung học Milwaukie thuộc Khu học chánh North Clackamas. Cô ấy đã trở lại bốn năm trước và đã làm việc tại North Salem Trường trung học phục vụ cộng đồng người Viking.

Kristi rất tâm huyết với việc học sinh có được trải nghiệm trung học tích cực và tạo điều kiện cho nhân viên phát triển trong trường học của chúng tôi. Cô ấy rất hào hứng với tất cả những cuộc phiêu lưu mới sắp tới trong vai trò mới của mình và mong muốn được gặp gỡ nhân viên và gia đình tại Sprague .

Carrie Clancy, Trợ lý Hiệu trưởng, Harritt Và Pringle Tiểu học

Carrie Clancy là một thành viên tận tụy của Salem-Keizer Học khu trong 13 năm, bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là giáo viên ESOL tại Hallman Cô tốt nghiệp tiểu học trước khi trở thành Cố vấn Giảng dạy. Trước khi bước vào lĩnh vực giáo dục, cô đã làm việc với các thanh thiếu niên có nguy cơ cao ở khu vực đô thị Portland, một vai trò tiếp tục định hình phương pháp tiếp cận giàu lòng trắc ẩn và lấy học sinh làm trung tâm của cô. Năm 2022, cô nhận được giấy phép hành chính từ Đại học Bang Portland.

Carrie tâm huyết với việc tạo ra môi trường học tập hòa nhập và trao quyền, nơi mỗi học sinh đều cảm thấy được trân trọng, truyền cảm hứng và hỗ trợ. Cô cam kết xây dựng một văn hóa học đường hợp tác, dựa trên sự tôn trọng, công bằng và học tập suốt đời.

Joana Guevara Cruz, Phó Hiệu trưởng, Stephens Trường trung học cơ sở

Hành trình cá nhân và sự nghiệp của Joana Guevara Cruz gắn liền với gia đình, văn hóa và cộng đồng. Cô sinh ra ở Thành phố Mexico, lớn lên ở Los Angeles và sau đó là Salem. Cô lớn lên trong một gia đình luôn nuôi dưỡng tình yêu thương, sự tôn trọng và coi trọng giáo dục. Joana đã theo học tại Waldo Trung học cơ sở và tốt nghiệp McKay Trung học phổ thông. Cô là sinh viên đại học thế hệ đầu tiên, lấy bằng cử nhân tại Đại học Willamette và bằng thạc sĩ tại Đại học Western Oregon.

Joana đã cống hiến hơn 19 năm cho học sinh trường SKPS, đảm nhiệm nhiều vị trí như trợ lý giảng dạy, giáo viên chủ nhiệm, hỗ trợ học sinh học tiếng Anh và các vị trí hành chính khác. Joana là một nhà giáo dục tâm huyết và tự hào, người luôn thúc đẩy các lớp học hòa nhập, hỗ trợ học sinh đa ngôn ngữ, tôn vinh sự đa dạng và trao quyền cho học sinh đạt được các tiêu chuẩn cao. Sứ mệnh của cô là xây dựng một cộng đồng học sinh năng động, đa dạng, ưu tiên tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, trí tuệ cảm xúc và trách nhiệm xã hội. Cô cam kết vun đắp mối quan hệ chân thành giữa học sinh, giáo viên, gia đình và cộng đồng thông qua sự minh bạch và giao tiếp cởi mở. Joana nỗ lực đảm bảo sự tiến bộ liên tục và cam kết chuẩn bị cho tất cả học sinh sẵn sàng cạnh tranh và thành công trong thế giới đang thay đổi nhanh chóng của chúng ta.

Oscar Rodriguez Garcia, Trợ lý Hiệu trưởng, Eyre

Oscar Rodríguez García có hơn 25 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, với 11 năm giảng dạy tại Mexico và 14 năm trong Salem-Keizer Khu vực Trường Công lập (SKPS). Ông bắt đầu sự nghiệp với vai trò giáo viên trung học cơ sở ở Mexico và sau đó tiếp tục hành trình của mình tại Salem, Oregon. Tại SKPS, ông phục vụ tại Hallman Tiểu học và Grant Trường Cộng đồng đã có mười một năm kinh nghiệm giảng dạy tận tụy. Oscar từng là Cộng tác viên Chương trình Song ngữ tại Phòng Giáo trình và Hướng dẫn. Trong vai trò này, ông tập trung hỗ trợ các chương trình song ngữ và thúc đẩy các phương pháp giảng dạy phù hợp với văn hóa trên toàn học khu. Oscar có bằng thạc sĩ và tiến sĩ về giáo dục. Nền tảng học vấn và chuyên môn của ông phản ánh cam kết sâu sắc trong việc thúc đẩy nền giáo dục công bằng, chất lượng cao cho tất cả học sinh.

Ông luôn tận tâm xây dựng mối quan hệ đối tác bền chặt với các nhà giáo dục, gia đình và cộng đồng để đảm bảo mọi học sinh đều cảm thấy được hỗ trợ, trân trọng và được trao quyền để thành công. Ông cũng đề cao các cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên, thúc đẩy sự hợp tác và đổi mới để đáp ứng nhu cầu đa dạng của tất cả người học.

Erika Kerr, Trợ lý Hiệu trưởng, Lamb Và Hayesville Tiểu học

Erika đã là một nhà giáo dục trong Salem-Keizer Trường công lập trong hơn 20 năm. Hành trình giáo dục của bà đã đưa bà từ các lớp học Weddle Và Sumpter Trường Tiểu học đảm nhiệm vai trò Cố vấn Giảng dạy và Chuyên gia Kỹ năng Cơ bản. Là một nhà lãnh đạo giảng dạy, Erika cam kết đặt ra những kỳ vọng cao và hỗ trợ sự thành công của tất cả học sinh.

Dành riêng cho Salem-Keizer cộng đồng, Erika tin vào sức mạnh của các mối quan hệ tích cực—với học sinh, gia đình và các nhà giáo dục đồng nghiệp—để tạo ra môi trường học tập nơi mọi người đều có thể phát triển.

Craig King, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Trường Trung học Roberts

Craig King bắt đầu sự nghiệp của mình với Salem-Keizer Trường công lập năm 2006 tại Trường trung học Early College. Ông đã giảng dạy tại cả hai ECHS và Roberts tại Chương trình Cha mẹ tuổi teen Chemeketa trong sáu năm. Sau khi rời đi ECHS và TPP, Craig đã từng là phó hiệu trưởng tại McKay Trường trung học phổ thông, Judson Trường trung học cơ sở và Houck Trường trung học cơ sở.

Craig rất vui mừng khi quay trở lại với nguồn gốc giáo dục thay thế của mình với tư cách là một quản trị viên. Anh ấy đam mê nhìn thấy tất cả học sinh giáo dục thay thế thành công và mong muốn được tham gia nhóm để hỗ trợ họ trong mọi công việc khó khăn và sự cống hiến của họ cho học sinh SKPS.

Jim Miller , Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Sprague Trường trung học phổ thông

Jim Miller đã phục vụ sự nghiệp 24 năm của mình với Salem-Keizer Trường công lập thông qua nhiều vai trò khác nhau. Trong thời gian này, ông cũng đã phục vụ trong quân đội trong 29 năm qua. Jim trở lại Salem-Keizer sau một năm triển khai ở Kosovo để tái gia nhập Sprague Trường trung học phổ thông là giám đốc thể thao.

Ruth Ochoa, Phó Hiệu trưởng, Chavez Và Yoshikai Tiểu học

Hành trình của Ruth với Salem-Keizer Trường Công lập bắt đầu hoạt động 12 năm trước với vai trò trợ lý song ngữ bán thời gian cho chương trình Head Start. Năm 2017, cô chuyển sang vai trò giảng dạy song ngữ tại Weddle Tiểu học, nơi cô đã phục vụ trong bốn năm. Năm 2021, Ruth gia nhập Grant Cô từng là giáo viên song ngữ bậc Tiểu học, dẫn dắt các sáng kiến nhằm nâng cao giáo dục trực tuyến song ngữ và đảm nhận các vai trò lãnh đạo, bao gồm vai trò Trợ giảng Tiếng Anh (ELF) và là thành viên của đội ngũ lãnh đạo nhà trường. Năm 2024, Ruth nhận được giấy phép hành chính từ Đại học Oregon, củng cố thêm cam kết của cô trong lĩnh vực lãnh đạo giáo dục.

Cô từng là trưởng nhóm mùa hè cho cả chương trình Di cư và Chương trình Tiêu đề I. Ruth tận tâm và tâm huyết với công bằng, phương pháp giảng dạy nghiêm ngặt và tạo ra một môi trường học tập hấp dẫn, lấy học sinh làm trung tâm.

Irma Patton, Phó Hiệu trưởng, Trường Tiểu học Keizer

Irma Patton là một nhà giáo dục và quản trị viên song ngữ tận tụy với hơn 25 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục công lập. Hiện tại, bà đang giữ chức Giám đốc Chương trình Công bằng, Hòa nhập và Danh hiệu tại Khu học chánh North Marion, nơi bà lãnh đạo các sáng kiến tập trung vào công bằng giáo dục, sự tham gia của gia đình và hỗ trợ cho người học đa ngôn ngữ. Trong suốt sự nghiệp của mình, Irma đã đảm nhiệm nhiều vai trò có ảnh hưởng, bao gồm Điều phối viên Người học tiếng Anh, Cố vấn Giáo viên Mới, Huấn luyện viên Giảng dạy và Giáo viên Mẫu giáo. Bà cũng đã đóng góp vào công tác lãnh đạo của khu học chánh với tư cách là thành viên của Nhóm Nội các và Nhóm Lập kế hoạch Chiến lược, đồng thời tích cực tham gia vào mạng lưới công bằng và quản trị viên trên toàn tiểu bang. Niềm đam mê giáo dục của bà bắt nguồn từ chính trải nghiệm sống của bà khi còn là một học sinh song ngữ mới nhập cư, điều này đã hình thành nên sự tận tâm của bà nhằm đảm bảo rằng tất cả học sinh, bất kể xuất thân, đều có cơ hội tiếp cận các cơ hội học tập chất lượng cao.

Cô có Giấy phép Quản trị viên của Đại học Concordia, Chứng chỉ Tiếng Anh cho Người nói Ngôn ngữ Khác (ESOL) của Đại học Western Oregon và bằng Thạc sĩ Giáo dục của Đại học Portland State. Thông thạo cả tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh, cô tận tâm thúc đẩy các cộng đồng trường học hòa nhập, lấy học sinh làm trung tâm. Irma rất vinh dự và hào hứng khi được tham gia Salem-Keizer Học khu và mang kinh nghiệm cũng như niềm đam mê lãnh đạo giáo dục của mình vào vai trò mới này.

Tessie Riddell, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Whiteaker Trường trung học cơ sở

Tessie Riddell rất vui mừng khi được tham gia Whiteaker Trường trung học cơ sở với tư cách là hiệu phó. Cô là một người theo trường Keizerite và tốt nghiệp trường Keizer. Ngoài ra, Tessie đã dành bảy năm giảng dạy tại Claggett Creek Trường trung học cơ sở và gần đây nhất là giữ chức phó hiệu trưởng tại Walker Trường trung học cơ sở trong ba năm qua.

Tessie đam mê cống hiến và quay trở lại cộng đồng đã giúp định hình nên cô. Cô mong muốn hỗ trợ học sinh, nhân viên và gia đình trong việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và hòa nhập.

Wendy Stradley, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại McKay Trường trung học phổ thông

Wendy Stradley mang theo cam kết sâu sắc về thành công của sinh viên khi trở lại McKay Trường trung học. Trong bốn năm qua, cô đã làm giám đốc thể thao và hiệu phó tại West Salem Trường trung học. Trước đó, cô đã giữ một số vai trò tại McKay Trường trung học, bao gồm giáo viên, chuyên gia về hành vi và phó hiệu trưởng.

Wendy đam mê tạo ra môi trường hòa nhập, nơi tất cả học sinh đều cảm thấy được nhìn nhận, hỗ trợ và trao quyền để tìm ra con đường thành công của mình. Cô ấy mong muốn được quay trở lại McKay và mong muốn kết nối lại với học sinh, nhân viên, gia đình và cộng đồng.

Katie Such, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại Straub Trường trung học cơ sở

Katie Such đã phục vụ với tư cách là trợ lý hiệu trưởng tại Stephens Trường trung học cơ sở từ tháng 1 năm 2020. Trước đó, cô đã dạy toán và môn tự chọn AVID ở cả cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, làm điều phối viên AVID, huấn luyện viên bóng chuyền và chuyên gia về hành vi tại North Salem Trường trung học phổ thông.

Trong nhiệm kỳ của cô tại Stephens , Katie đóng vai trò chủ chốt trong việc dẫn dắt Bulldogs thông qua việc tái xác nhận Trường trình diễn AVID, giúp giảm đáng kể các sự cố về hành vi và góp phần chuyển đổi câu chuyện của trường về vấn đề an toàn. Cô mong muốn tiếp tục phát triển với tư cách là một nhà lãnh đạo giáo dục trong nhiệm vụ mới của mình là trợ lý hiệu trưởng tại Straub Trường trung học cơ sở.

Jesse Sutter, Trợ lý Hiệu trưởng, Scott Và Swegle Tiểu học

Jesse bắt đầu sự nghiệp của mình tại học khu vào năm 2004 với vai trò trợ lý giảng dạy, hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt. Năm 2007, anh chuyển sang giảng dạy lớp 5 tại trường. Chapman Hill Tiểu học và sau đó gia nhập đội ngũ giảng dạy sáng lập tại Battle Creek Tiểu học. Trong nhiều năm, Jesse đã đảm nhiệm nhiều vai trò khác nhau, bao gồm cố vấn giáo viên mới vào nghề, chuyên gia hành vi, cố vấn giảng dạy và chuyên gia kỹ năng nền tảng. Niềm đam mê giáo dục của anh được khơi dậy từ những ngày đầu làm việc với thanh thiếu niên tại các trại hè và chương trình giải trí do Sở Công viên và Giải trí Thành phố Salem tổ chức.

Những trải nghiệm hình thành này đã làm nổi bật tầm quan trọng của mối quan hệ người lớn chu đáo và nhất quán trong cuộc sống của những người trẻ tuổi. Sự thấu hiểu này tiếp tục nuôi dưỡng cam kết của ông trong công tác giảng dạy và lãnh đạo giáo dục.

Josh Thorp, Trợ lý Hiệu trưởng mới tại West Salem Trường trung học phổ thông

Josh Thorp đã làm việc trong Salem-Keizer trong 13 năm. Anh ấy đã ở Straub Trường trung học cơ sở trong bảy năm giảng dạy toán và AVID và sau đó làm chuyên gia về hành vi trong ba năm. Sau đó, ông đảm nhận vai trò trợ lý hiệu trưởng về hành vi tại West Salem Trường trung học trong hai năm. Năm học cuối cùng này, anh ấy làm giám đốc thể thao tại Sprague Trường trung học phổ thông.