Chuyển đến nội dung chính

Mở rộng sự xuất sắc trong học thuật: Lịch sử người da đen và người châu Phi

Học sinh đứng trước tủ đựng đồ ở North Salem Trường trung học phổ thông.

North Salem Trường trung học mở rộng cơ hội học tập

North Salem Trường trung học đang dẫn đầu trong việc mở rộng các cơ hội học tập tại Salem-Keizer Trường công lập bằng cách tiên phong mở lớp Lịch sử người da đen và người châu Phi đầu tiên của quận tại North Salem Trường trung học phổ thông.

Khóa học kéo dài một năm, được thiết kế để cung cấp hiểu biết sâu sắc hơn về lịch sử thông qua góc nhìn của người da đen, đã thu hút được sự quan tâm và tham gia cao của sinh viên. Khóa học hiện đã được mở rộng thành hai phần trong suốt cả năm.

Nghiên cứu cho thấy sự liên quan và đại diện văn hóa trong chương trình giảng dạy của trường có liên quan đến mọi loại kết quả tích cực cho học sinh, bao gồm tỷ lệ đi học, tỷ lệ tốt nghiệp, hình ảnh bản thân và hiểu biết về sự khác biệt văn hóa. Chúng tôi tự hào cung cấp những cơ hội này cho tất cả học sinh trong khi vẫn nhận được nền giáo dục chất lượng tại trường của chúng tôi.
Danielle Neves, Phó Giám đốc Sở Giáo dục Trung học

Thu hút học sinh vào việc học của họ

Lynsey Turner đang đứng trước bảng thông báo trong lớp học của mình.

Lớp học được dẫn dắt bởi nhà giáo dục kỳ cựu Lynsey Turner và thúc đẩy một môi trường học tập nơi tất cả học sinh được thử thách để xem xét lịch sử một cách phê phán, đặt ra những câu hỏi có ý nghĩa và khám phá sự phức tạp của chủng tộc, văn hóa và bản sắc trong lịch sử của chúng ta. Khóa học thu hút học sinh vào công việc học thuật nghiêm ngặt, bao gồm các dự án nghiên cứu, phân tích tài liệu và thảo luận với các diễn giả khách mời.

Bằng cách mở rộng các khóa học như Lịch sử người da đen và người châu Phi, Salem-Keizer Trường công lập tiếp tục ưu tiên sự xuất sắc về học thuật, đảm bảo tất cả học sinh đều có quyền tiếp cận nền giáo dục toàn diện, chất lượng cao, không chỉ đào sâu kiến thức lịch sử mà còn khơi dậy sự tò mò, lòng đồng cảm và mối quan hệ bền chặt giữa học sinh và cộng đồng đa dạng của chúng tôi.

Khóa học hỗ trợ tất cả học sinh

Theo dữ liệu mới nhất do Sở Giáo dục Oregon công bố, sinh viên Lớp 2024 tự nhận mình là người da đen hoặc người Mỹ gốc Phi đã tốt nghiệp với tỷ lệ cao hơn 17,7 phần trăm so với năm trước. Con số này thể hiện mức tăng tổng cộng hơn 28 phần trăm so với hai năm trước.

Với tỷ lệ tốt nghiệp toàn quận là 83,05%, học sinh da đen hoặc người Mỹ gốc Phi của SKPS cũng đã vượt qua mức trung bình của toàn tiểu bang đối với tất cả học sinh lần đầu tiên trong ít nhất tám năm.

Thông qua một loạt các khóa học đa dạng dành cho học sinh của chúng tôi, chẳng hạn như Lịch sử người Mỹ gốc Phi, chúng tôi đã thấy được sự kết nối tích cực cho học sinh của mình. Chúng tôi biết rằng khi học sinh tìm thấy mối liên hệ cá nhân với khóa học của mình như chúng tôi đã thấy trong lớp học này, các em thường có mối liên hệ sâu sắc hơn với bài học. Điều này dẫn đến sự tham gia cao hơn từ học sinh và cuối cùng là thành công hơn trong việc tốt nghiệp trung học.
Larry Ramirez, Giám đốc Trường trung học

Salem-Keizer Trường công cam kết hỗ trợ học sinh da đen và người Mỹ gốc Phi và tin tưởng vào việc phát triển toàn diện cho học sinh thông qua việc chào đón, tôn vinh, vinh danh và giáo dục tất cả mọi người trong cộng đồng trường học về lịch sử và văn hóa da đen.