Chuyển đến nội dung chính

Salem-Keizer Hội đồng Giáo dục thông qua các tiêu chí để hướng dẫn quy trình đóng cửa trường học

Một tab màu nâu đỏ có dòng chữ “MEDIA RELEASE” nằm phía trên một dải băng màu xanh đậm có dòng chữ trắng “Các tiêu chí hướng dẫn quy trình đóng cửa trường học”, tất cả được đặt trên nền xám có họa tiết với logo của Hệ thống Trường Công lập Salem-Keizer ở phía trên cùng.

Hội đồng Giáo dục Học khu Salem-Keizer đã thông qua vào thứ Ba một chính sách và các tiêu chí cập nhật về cơ sở vật chất, nhằm làm cơ sở cho việc xem xét đóng cửa các trường tiểu học của học khu, bắt đầu từ năm học 2027-28.

Quyết định ngày 8 tháng 9 của Hội đồng đã thiết lập khung quyết định cho quy trình này. Hội đồng không phê duyệt việc đóng cửa bất kỳ trường học nào, và hiện chưa có trường nào được chọn để đóng cửa. Nhân viên của Học khu sẽ áp dụng các tiêu chí đã được thông qua và đánh giá nhiều kịch bản khác nhau trước khi trình các đề xuất về việc đóng cửa trường học lên Hội đồng vào ngày 13 tháng 10.

Xu hướng tuyển sinh và tài trợ

Salem-Keizer hiện đang phục vụ khoảng 36.000 học sinh, giảm so với con số hơn 40.000 cách đây vài năm. Dữ liệu của học khu cho thấy các lớp mẫu giáo mới nhập học có quy mô nhỏ hơn — chủ yếu do tỷ lệ sinh tại địa phương giảm — đang thay thế cho các lớp tốt nghiệp có quy mô lớn hơn. Nguồn tài trợ từ tiểu bang cũng giảm theo khi số lượng học sinh đăng ký giảm, khiến việc duy trì số lượng trường học và chương trình như hiện tại ngày càng trở nên khó khăn.

Các tiêu chí để xem xét

Salem-Keizer Giám đốc Hệ thống Trường Công lập Andrea Castañeda cho biết với Hội đồng rằng các tiêu chí này nhằm mang lại cái nhìn toàn diện, sâu sắc về một trường học và cộng đồng của trường, thay vì chỉ là một công thức cứng nhắc. “Chúng tôi sẽ cố gắng thực hiện điều đó với sự cẩn trọng và chủ đích cao nhất có thể,” bà Castañeda nói.

Các tiêu chí đã được phê duyệt bao gồm các thông tin có thể đo lường được như số lượng học sinh đăng ký, quy mô và mức độ sử dụng cơ sở vật chất, cũng như tình trạng cơ sở vật chất, các yếu tố liên quan đến giáo dục và hoạt động, công bằng và những tác động tiềm tàng đối với cộng đồng. Chính sách này cũng yêu cầu học khu xem xét liệu việc đóng cửa có thể ảnh hưởng không cân xứng đến những học sinh và các khu dân cư vốn từ lâu đã bị gạt ra ngoài lề hoặc thiếu sự quan tâm hay không.

Kế hoạch Cơ sở Vật chất Dài hạn của học khu cung cấp bối cảnh tổng quan hơn cho công việc này, bao gồm xu hướng tuyển sinh, tình trạng các tòa nhà, nhu cầu giáo dục và quy hoạch cơ sở vật chất dài hạn.

Lịch trình ra quyết định

Học khu đang xem xét việc đóng cửa tối đa tám trường tiểu học. Danh sách các trường được đề xuất đóng cửa dự kiến sẽ được công bố vào ngày 13 tháng 10. Sau đó, trong tháng 10 và tháng 11, học khu sẽ cung cấp thông tin chi tiết về từng trường, giải đáp thắc mắc và thu thập ý kiến phản hồi từ cộng đồng. Hội đồng Giáo dục dự kiến sẽ đưa ra quyết định cuối cùng về việc đóng cửa các trường vào ngày 8 tháng 12. Mọi thay đổi được phê duyệt sẽ bắt đầu có hiệu lực từ năm học 2027-28.

Phần “Các câu hỏi thường gặp” hiện tại của học khu giải thích lý do tại sao số lượng học sinh đăng ký nhập học đang giảm, mối liên hệ giữa việc sáp nhập trường học với việc bố trí nhân sự và quy mô lớp học, lý do tại sao việc đóng cửa trường học không chủ yếu là một chiến lược tiết kiệm ngắn hạn, mối liên hệ giữa công việc này với việc đầu tư dài hạn vào cơ sở vật chất, cũng như những gì có thể xảy ra với một tòa nhà sau khi trường học đóng cửa.

Thông tin mới nhất, tiến độ thực hiện, các câu hỏi thường gặp (FAQ) và biểu mẫu để gửi câu hỏi hoặc ý kiến đóng góp hiện có sẵn trên trang “Tạm ngừng hoạt động của trường” của chúng tôi.