Chuyển đến nội dung chính

Hội đồng nhà trường chào đón ban lãnh đạo và cố vấn học sinh mới

Cập nhật Hội đồng nhà trường

Trong cuộc họp thường kỳ vào ngày 8 tháng 7 năm 2025, Hội đồng quản trị Trường công lập Salem-Keizer đã tuyên thệ bổ nhiệm các cố vấn học sinh vào hội đồng nhà trường, tuyên thệ bổ nhiệm các giám đốc hội đồng mới được bầu và bầu ban lãnh đạo hội đồng mới.

Các giám đốc mới được bầu

Thành viên Hội đồng quản trị mới năm 2025

Các giám đốc hội đồng quản trị mới được bầu đã chính thức tuyên thệ nhậm chức trong nhiệm kỳ bốn năm.

  • Giám đốc Lisa Harnisch, Khu 1
  • Giám đốc Jennifer Parker, Khu 3
  • Giám đốc Karina Guzmán Ortiz, Khu 5
  • Đạo diễn Mel Fuller, Khu 7

Hội đồng Nhà trường đã bầu lại Cynthia Richardson làm chủ tịch hội đồng, Lisa Harnisch làm phó chủ tịch thứ nhất mới và Karina Guzmán Ortiz làm phó chủ tịch thứ hai mới. Cả ba vị trí này có thể giữ trong tối đa hai năm.

Mỗi giám đốc hội đồng được bầu bởi cử tri địa phương để phục vụ nhiệm kỳ bốn năm không lương. Mặc dù mỗi giám đốc đại diện cho một khu vực trong quận, toàn bộ hội đồng làm việc cùng nhau để phục vụ tất cả học sinh ở Salem và Keizer.

Cố vấn sinh viên

Cố vấn sinh viên mới năm 2025

Ngoài các giám đốc hội đồng nhà trường, các cố vấn sinh viên năm 2025–26 cho hội đồng nhà trường cũng đã chính thức tuyên thệ nhậm chức trong năm phục vụ của họ. Cả hai Salem-Keizer sinh viên Jolee McMahan và Jaxon Woods sẽ phục vụ trong ban quản trị với tư cách cố vấn, không có quyền bỏ phiếu cho đến tháng 6 năm 2026.

Jolee McMahan, South Salem Trường trung học phổ thông

Jolee hiện đang là sinh viên năm 3 tại South Salem Trường trung học và đã tham dự Salem-Keizer trường học trong 11 năm. Trong suốt quá trình nộp đơn, Jolee chia sẻ rằng cô ấy “luôn bị thu hút bởi sự công bằng, bình đẳng và cải thiện trải nghiệm cho mọi người. Tôi tin rằng mọi học sinh đều nên chấp nhận và khuyến khích.”

Jaxon Woods, Sprague Trường trung học phổ thông

Jaxon hiện đang là sinh viên năm cuối tại Sprague Trường trung học và đã tham dự Salem-Keizer trường học trong 12 năm qua. Trong quá trình nộp đơn, Jaxon chia sẻ rằng anh mong muốn trao quyền cho học sinh ở cấp quận, cho phép anh nói lên quan điểm của học sinh về các vấn đề quan trọng.