Chuyển đến nội dung chính

Các tài năng toán học trẻ — Vinh danh thành tích học tập xuất sắc

Một nhóm học sinh và người lớn đang tạo dáng chụp ảnh trước phông nền có in logo "Trường Công lập Salem".

Gần đây, tại cuộc họp của Hội đồng Giáo dục, chúng tôi đã vinh danh các học sinh xuất sắc trong lĩnh vực toán học vì những thành tích mà các em đạt được tại các cuộc thi toán ở cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Thử thách Toán lớp 24

Ở cấp tiểu học, các em học sinh đã được vinh danh vì đã giành giải nhất trong cuộc thi “Math 24 Challenge” – một cuộc thi diễn ra với nhịp độ nhanh, giúp các em rèn luyện kỹ năng tính nhẩm, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện.

Những người đoạt giải nhất Cuộc thi Toán 24:

  • Lớp 4: Ophelia Johnson, Trường Tiểu học Schirlie
  • Lớp 5: Kaleb Espinoza, Trường Liberty

Cuộc thi Pentagames dành cho học sinh trung học cơ sở

Trường Leslie đã được vinh danh nhờ giành giải nhất tại cuộc thi Pentagames khu vực Salem năm nay, do Trường Houck tổ chức.

Pentagames là một cuộc thi toán học lâu đời tại Oregon dành cho học sinh lớp 7 và lớp 8. Các em tham gia thi đấu ở năm nội dung nhằm thử thách khả năng giải quyết vấn đề cả cá nhân lẫn theo nhóm, và kết thúc bằng một nội dung thi tiếp sức đồng đội.

Cuộc thi Toán cấp khu vực dành cho học sinh trung học phổ thông

Ở cấp trung học phổ thông, các học sinh của South Salem đã được vinh danh khi giành giải nhất tại Cuộc thi Toán khu vực Chemeketa. Hàng năm, Trường Cao đẳng Cộng đồng Chemeketa tổ chức cuộc thi khu vực này, quy tụ các học sinh từ khắp khu vực tham gia thi đấu ở các cấp độ toán học từ Đại số 1 đến Giải tích.

Hỗ trợ sự thành công của sinh viên

Hệ thống Trường Salem-Keizer cũng xin gửi lời cảm ơn đến các huấn luyện viên, điều phối viên và các nhà giáo dục đã hỗ trợ các em học sinh này, đồng thời góp phần khơi dậy niềm đam mê với toán học, tinh thần làm việc nhóm và sự xuất sắc trong học tập.

Xin chúc mừng các em học sinh này vì sự nỗ lực, tinh thần hợp tác và sự tận tâm trong học tập. Những thành tích của các em phản ánh chất lượng giáo dục toán học tại Hệ thống Trường Salem-Keizer .